De “Motomami” a “Lux”

Esta propuesta plantea un recorrido por el Museo de Bellas Artes de Asturias a través del prisma visual y simbólico de la gira Lux de Rosalía, utilizando su universo estético como herramienta para reinterpretar las obras desde una perspectiva contemporánea, tomando Motomami como punto de partida para entender su evolución artística.

La actividad se concibe como una visita dinamizada en la que se incorporará el uso de una tablet para visualizar referencias visuales de la artista, estableciendo conexiones directas con las piezas del museo. El enfoque se centrará en la observación, las curiosidades y la interpretación simbólica, más que en el análisis histórico tradicional.
El recorrido comenzará en la obra Piloto, de José María Navascués, estableciendo un paralelismo con el casco utilizado por la artista en la etapa Motomami, como punto de partida para reflexionar sobre la evolución estética hacia un imaginario más simbólico y espiritual.
A partir de este inicio, se desarrollarán distintas paradas temáticas (adaptables según los intereses del Museo), entre las que se incluyen:
● La estética cortesana inspirada en María Antonieta, vinculada a obras del Rococó en las que aparecen pelucas, corsés y miriñaques.
● La referencia al aquelarre, conectando con obras de Goya presentes en el Museo y reflexionando sobre la figura del carnero y la construcción social del grupo.
● La figura de Rosalía alada, en relación con mitos clásicos como Ícaro o Faetón, abordando conceptos como el exceso, el riesgo y la ambición. Esta línea se vincula con obras como Metamorfosis de ángeles en mariposa, de Dalí, o La caída de Faetón, de Rafael Tegeo.
● La iconografía de Rosalía con velo y mandorla, en diálogo con representaciones de la tradición cristiana presentes en la colección.
Como cierre, se plantea una reflexión sobre el papel del espectador en la construcción de la obra artística, a partir del guiño de Rosalía a La Gioconda. Para ello, se propone una dinámica participativa con reproducciones en cartón pluma —incluyendo la propia Gioconda y obras del Museo como La maga Circe— con el rostro recortado, permitiendo a las personas participantes convertirse en parte de la obra mediante la fotografía.

Objetivos

● Establecer conexiones entre el arte clásico y la cultura visual contemporánea.
● Fomentar la interpretación crítica de las imágenes y los símbolos.
● Acercar el museo a públicos jóvenes a través de referentes actuales.
● Reflexionar sobre el papel del espectador en la construcción del significado artístico.

Inscripción

A partir de la fecha en la que comience la inscripción deberán de solicitarla directamente a partir de la web. El sistema nos avisará de su solicitud y nos pondremos en contacto con usted para determinar la fecha de su visita al museo.

Los grupos tendrán un aforo máximo de 25 alumnos. Aquellos centros que rebasen ese número, deberán dividir la visita en dos grupos, que participarán de forma consecutiva: en un primer turno, de 10:30 a 11:45 y en un segundo, de 11.45 a 13:15.

Para cualquier duda, póngase en contacto con nosotros a través de: educacionydifusion.museo.bellasartes@asturias.org