Visita-taller. Abre y cierra la Navidad

Visita-taller Abre y cierra la Navidad

La llegada de la Navidad nos brinda una oportunidad perfecta para conocer cómo durante la Edad Moderna reconocía en las imágenes religiosas ese acontecimiento especial.

A través de diversas obras pictóricas del museo, los participantes observarán distintos episodios relacionados con la Navidad: Anunciación, Nacimiento y Epifanía. Fundamentalmente, la obra del maestro de la Leyenda de la Magdalena y su Tríptico de Don Álvaro de Carreño y Doña María González de Quirós, también conocido como Tríptico de la Anunciación.

Conocerán qué función tenían estos muebles en las capillas privadas de las clases pudientes, como se construían, quienes intervenían en su ejecución y cuáles son las escenas representadas. Todo ello previamente a la realización de un taller en el que ellos mismos diseñarán su propio tríptico con el que “abrir y cerrar la Navidad”.

Destinatarios 

La presente actividad está especialmente destinada al alumnado de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria y primero y segundo de ESO con edades comprendidas entre los 9-13 años.

Objetivos generales

• Introducir el concepto de museo, sus funciones e importancia en la sociedad
• Desarrollar en el educando el respeto y valorización por el patrimonio cultural
• Disfrutar del hecho artístico
• Aprender a observar una obra de arte
• Ampliar la capacidad perceptiva para desarrollar la sensibilidad artística
• Incorporar los nuevos presupuestos de la posmodernidad a partir de obras del museo: multiculturalismo, feminismo, sostenibilidad o ecologismo
• Fomentar el espíritu crítico
• Descubrir el lenguaje plástico como medio de comunicación y representación
• Aplicar habilidades de pensamiento divergente y de trabajo colaborativo, impulsando una actitud abierta, respetuosa y crítica hacia la diversidad de expresiones artísticas y culturales

Objetivos específicos

• Conocer, apreciar, valorar y respetar el patrimonio natural, histórico y cultural de Asturias, contribuyendo a su conservación y mejora, desarrollando actitudes de respeto hacia la diversidad lingüística y cultural
• Valorar la cultura asturiana como el resultado de un proceso histórico en permanente evolución y como patrimonio presente y funcional para la sociedad actual
• Considerar los elementos de la cultura asturiana desde una perspectiva integradora, inclusiva y de cohesión social respecto a otras tradiciones culturales
• Analizar los elementos constitutivos de la cultura cristiana, sus producciones artísticas, literarias e idiomáticas, tanto las tradicionales como las actuales y respectivas a otras religiones
• Describir obras plásticas: color, técnica y tema (personajes y entorno)
• Conocer el contraste de colores fríos y cálidos
• Introducir a las distintas técnicas pictóricas, materiales, instrumentos y usos
• Apreciar y respetar la biografía y trayectoria de los artistas asturianos implicados en la exposición
• Conocer las tradiciones y costumbres asturianas a través del arte
• Respetar la labor y obra de artistas y artesanos/as de nuestra comunidad

Metodología

Las visitas taller, participativas, dinámicas e interactivas, estimulan a los participantes a través de la observación, el conocimiento, la experimentación y el diálogo. Se aboga por un aprendizaje significativo y constructivista en el que, tanto de forma individual como colectiva, los participantes construirán el conocimiento por sí mismos a partir del descubrimiento.

Esta propuesta educativa manifiesta el compromiso del Museo de Bellas Artes de Asturias con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030.

ODS-11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles. Redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.