Ilustración botánica

Bajo el formato de visita taller, el alumnado participante tendrá la oportunidad de visitar la nueva exposición de la Colección Masaveu. Objeto y naturaleza. Bodegones y floreros de los siglos XVII y XVIII para, a continuación, realizar un pequeño florilegio a partir de la introducción a la acuarela. Una forma didáctica y lúdica en la que podrán introducirse en las obras y conocer una de las principales actividades a las que los artistas especialistas en el género de flores dedicaron parte de su trayectoria.

Destinatarios

La presente actividad está especialmente destinada al alumnado de segundo ciclo y tercer ciclo de Primaria y primero y segundo de Secundaria, con edades comprendidas entre los 8-13 años.

Objetivos generales

-Conocer el concepto de museo, sus funciones y su importancia en la sociedad

-Desarrollar en el educando el respeto y valorización por el patrimonio cultural

-Disfrutar del hecho artístico

-Promover el acercamiento a un momento histórico concreto y sus modos de vida, reflexionando sobre los roles familiares, sociales y de género

-Ampliar la capacidad perceptiva para desarrollar la sensibilidad artística

-Incorporar los nuevos presupuestos de la posmodernidad a partir de obras del museo: multiculturalismo, feminismo, sostenibilidad o ecologismo

-Fomentar el espíritu crítico

-Aplicar habilidades de pensamiento divergente y de trabajo colaborativo, impulsando una actitud abierta, respetuosa y crítica hacia la diversidad de expresiones artísticas y culturales

-Reconocer y respetar las obras del patrimonio artístico asturiano

Objetivos específicos

-Introducir a los participantes en el género de la naturaleza muerta y en el subgénero de la pintura de flores y enmarcar su obra en un contexto histórico-social

-Observar y describir las obras plásticas expuestas: color, técnica y tema

-Analizar el simbolismo intrínseco en las obras y su significado

-Reconocer el proceso creativo de los artistas especializados en la pintura de flores y su especialización en la creación de florilegios

-Sensibilizar a los participantes de la necesidad de representar estos elementos naturales con el fin de llevar a cabo un registro taxonómico de las especies, poniendo en valor la voluntad humana del pasado por importar y exportar especies florales desde los distintos continentes y denunciar el tráfico ilícito y explotación de algunas de las mismas

-Analizar y experimentar con la técnica de la acuarela y materiales propuestos

-Crear un florilegio a partir del dibujo y la acuarela

Metodología

Las visitas taller, participativas, dinámicas e interactivas, estimulan a los participantes a través de la observación, el conocimiento, la experimentación y el diálogo. Se aboga por un aprendizaje significativo y constructivista en el que, tanto de forma individual como colectiva, los participantes construirán el conocimiento por sí mismos a partir del descubrimiento.

Esta propuesta educativa manifiesta el compromiso del Museo de Bellas Artes de Asturias con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030.

ODS-11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles

ODS-15: Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de la biodiversidad.